Clase 08 – El tiempo, la hora, las cosas, los gustos…

Diálogo

Sara: Perdona, ¿qué hora es?

Pedro: Las nueve menos cinco.

Sara: Gracias.

Celso: Perdona, por favor, ¿dónde está el

laboratorio de ciencias?

Ana: En el primer piso.

Carlos: Las clases comienzan a las nueve,

¿verdad?

Mara: No, a las nueve y cuarto.

Carlos: Ah, vale.

Pedro: ¿Te gustan las matemáticas?

Miriam: Sí, mucho.

Carla: Llevas un jersey precioso. Me gusta. ¿Es de lana, no?

Claudia: Sí, de lana.



I - Para hablar del tiempo, preguntamos:

¿Qué hora es?

¿Tiene hora?

¿ Me puede decir la hora?

Y así respondemos o decimos la hora:

Son las nueve y media.

Sí, son las once y cuarto.

Es la una menos diez.

¿Qué hora es?



¡OJO! – La hora

12h

Las doce en punto.

10h15

Las diez y cuarto.

10h20

Las diez y veinte.

10h30

Las diez y media.

10h 45

Las once menos cuarto.

10h40

Las once menos veinte.



Hablar la hora

¿Qué hora es?

Son las nueve y media.

¿Tiene hora?

Es la una menos diez.

¿Me puede decir la hora?

Sí, son las once y cuarto.

Hablar del tiempo

Las clases duran (son de) cincuenta minutos.

A qué hora empiezan/son/terminan las clases

Dónde son están las clases

(Están) En el primer piso.

Para hablar de los gustos…

Pronombre + Verbo

A MÍ ME

A TI TE GUSTA/SINGULAR

A ÉL/ELLA/USTED

NOMBRE LE

A NOSOTROS(AS) NOS

A VOSOTROS(AS) OS

A ELLOS/ELLAS/USTEDES

NOMBRE LES GUSTAN/PLURAL



VERBO GUSTAR

GUSTA:

A Clara y Carmen les gusta salir por la noche.

Me gusta el vestido gris.

GUSTAN:

Nos gustan los chicos amables.

¿Les gustan las matemáticas?

Para decir lo que lleva y solicitar confirmación

VERBO LLEVAR

El director lleva corbata.

Nosotros llevamos jersey.

Prendas de vestir:

Pantalón, vaquero, falda, chaqueta, corbata, abrigo, calcetín, braga, calzoncillos, gorra. A cuadros, con lunares, a rayas, lana, tela, hilo, ancho, talla.

Colores: rojo, beige, naranja, gris, amarillo, negro.



Confirmación

Sabrina es de Belo Horizonte, ¿verdad?

Los libros están en la biblioteca, ¿vale?

Ana Luisa tiene 16 años, ¿no?

Tienes que ser más puntual, ¿de acuerdo?



OTROS CONTENIDOS DE CLASE 08:

DIRECCIÓN PALABRAS VERBOS

A la entrada; Gimnasia Estar

A la izquierda; Dibujo Llevar

A la derecha; Salida Gustar

Abajo; Pasillo

Arriba; Despacho

En el centro; Servicios

Enfrente; Asignatura

Al fondo Lecciones

Pupitre

Empollón

Chuleta

Enmienda



PRONOMBRES POSESIVOS

• MIS: Yo

• TUS: Tú

• SUS: ellos(as)

• NUESTROS: nosotros(as)

• VUESTROS: vosotros (as)

• MUY/MUCHO

MUY

• ADJETIVO: muy buenos

• ADVERBIO: muy bien

MUCHO

• SUSTANTIVO : mucho pan

• VERBOS: leer mucho

• ADJETIVO O ADVERBIO con idea de comparación: mucho mejores, mucho más, mucho menos, mucho antes etc.

TAREA DE CASA

1- Haz los ejercicios del libro, paginas 23, 24, 25, 26, 27, 28, 30, 31;



2- En la pagina 32 hemos visto los sistemas educativos de algunos países. Escribe en tu cuaderno un pequeño texto (10 líneas) del sistema educativo en Brasil;

3- En la próxima clase trae una fotografía de tu familia. Fíjala en tu cuaderno.

4- Haz una investigación sobre el dibujo abajo: